Реабилитация в Бразилии
"Фазенда Надежды" - это терапевтическое сообщество, которое более 35 лет реабилитирует людей от наркотической и алкогольной зависимости.
Они считаются самой большой организацией в Латинской Америке, и у них очень высокий процент выздоровления от ПАВ.
Эта организация помогает тысячам семей со всего мира. В настоящее время их реабилитационные центры находятся в 15 странах - от запада к востоку. Вся их работа направлена на то, чтобы человек перестал употреблять наркотики и заново обрёл смысл жизни.
Этот центр принимает на реабилитацию людей в возрасте от 15 до 45 лет, которые хотят освободиться от наркотиков, алкоголя, а также других пороков.
Для этого необходимо приехать в один из бразильских центров и начать реабилитационно-педагогический процесс, протяженностью в 11 месяцев.
Кто решил избавиться от этой проблемы, должен сделать первый шаг – написать письмо (собственной рукой), где кратко изложить «историю своего употребления», и причины своей готовности начать новую жизнь. («Неугасимая Надежда» безвозмездно поможет вам сделать перевод письма на португальский язык, и подготовить все документы для отъезда).
Кандидат на вакантное место получит ответ - объяснение процедур и правил, которым необходимо следовать, для того, чтобы начать реабилитацию в Бразилии, в терапевтическом сообществе «Fazenda da Esperança».
В день прибытия вам необходимо иметь медицинские анализы, которые вам помогут сделать, во время подготовительного периода в реабилитационном центре «Неугасимая Надежда».
Этот спорткомплекс для реабилитирующихся (с сауной и бассейном на 50 метров) построил Губернатор штата Сан-Паулу, для сравнения, это как бы Губернатор Московской области.
Первые три месяца реабилитационного процесса отводятся для адаптации и понимания симптоматики и концепции болезни, на осознание всего произошедшего с человеком, и на выстраивание новой модели жить, то есть: новички смотрят на тех, кто уже живет новым образом жизни, и зачастую, неосознанно повторяют.
Другие 2 — 3 месяца воспитанники демонстрируют свои наработки, как бы показывая то, чему научились. К ним уже более серьезней присматриваются, дают выполнять большие послушания (так сказать, большую ответственность). Впереди идущим ребятам дают задание подружиться с самым «трудным» из новоприехавших, помочь ему влиться в реабилитационный процесс и начать выздоравливать.
Спустя какое-то время, смотрят на результат: на «трудного», как на зеркальное отражение того, кто с ним занимался. В любом случае — результат всегда положителен для всех! Тот, кто помогал трудно реабилитирующемуся — всегда рос!
Затем начинается «школа формирования личности», которая является обязательным этапом программы выздоровления (отправляют туда лучших, у кого на тот момент уже есть 5 или 6 месяцев реабилитации, а некоторых отправляют и в 8 месяцев, но этот этап должен пройти каждый).
Один из домиков реабилитационного центра, где проходят восстановительную программу ребята со всего мира. Некоторые ее элементы схожи с программой реабилитации в Неугасимой Надежде.
Это дом, стоящий чуть в стороне от самого реабилитационного центра, где, повторюсь, эти лучшие ребята с реабилитационных центров входящих в единую систему сети, собираются вместе. Они живут по правилу: уважать друг друга во всём!
Живут без координаторов, консультантов и наставников, учатся главному – владеть собой! (как Онегин говорил Татьяне: «учитесь властвовать собою»).
Конечно, среди воспитанников живет волонтёр, он является опорой дома, но не командиром. Он старается быть незаметным, но своим присутствием не даёт "шатать" дисциплину, и ежедневно отчитывается о жизни в доме, перед руководителем этой школы. Все эти лучшие ребята - начинают уживаться с такими же лидерами как они сами. И здесь открываются совершенно иные вещи — нужно быть лучшим среди лучших - во всём… в дисциплине, труде, учебе, в проявлении милосердия. В этот момент для воспитанников, после момента поступления в центр, — происходит еще более глубокая переоценка жизни.
Первую половину дня ребята трудятся по благоустройству прилегающей к дому территории, приготовлению пищи для самих себя, уборке в доме, а вторую половину учатся, то есть слушают разных специалистов, каждого в своей сфере реабилитации: психологов, наркологов, реабилитологов, клинических психологов...
Заканчивается школа тренингом «час правды». В этот момент руководитель школы разъясняет, что каждый, по очереди, должен сказать каждому - три плохих его качества характера, которые нужно поменять в себе. Но должно это быть сказано с милосердной любовью, чтобы человек не ожесточился, и смог изменить это в себе. Это здорово проворачивает внутренне, как тех, кто говорит, так и тех о ком говорят, а также тех, кто только будет говорить. И потом каждый говорит по три хороших качества характера, которые нужно развивать.
Затем объясняется, что в большей степени каждый говорил о себе самом, о своих дефектах характера... Что каждый теперь знает направления, в которых необходимо работать над собой еще усерднее.
После прохождения этой школы воспитанники возвращаются по своим РЦ, и начинают вести координаторскую работу. Их подселяют помощниками к тем, кто уже давно руководит домом, и имеет хороший опыт...
Пройдя «школу формирования личности» и начав координаторскую деятельность — все переворачивается для ребят уже "с головы на ноги"! Неведомо для себя, они как бы встают на место своих родителей. Потому что оказывается, что не все желают выполнять то, что просит, ставший координатором, еще вчерашний реабилитант... Зачастую приходится идти к руководителю центра: что делать? Как быть? Я больше не могу! А руководитель, выслушав все, и дав разъяснения, говорит: иди, и помогай им! Показывай добрый пример! Люби первым! Первым попроси прощение!
И тут координатор понимает, что он не командир, а помощник, что он должен с уважением разговаривать с каждым, уступать, делиться, любить, быть добрым, раньше всех встать, разбудить всех, быть первым на работе и последним уходить с неё, а также последним садится за стол и т.д.
Каждый день, происходит «планёрка» координаторов с руководителем центра, где они рассказывают об атмосфере в домах, а руководитель даёт им задания (послушания), которые те должны выполнить.
После трёх-четырех месяцев координаторства, ребят освобождают от этой работы и некоторое время они ещё живут среди реабилитирующихся, готовя себя к возвращению домой, к выходу в социум...
Зачастую, они уже смотрят на весь реабилитационный процесс как бы извне... Вся реабилитация вновь «проносится» перед ними, и они ясно видят те моменты, где что-то не доработали или «отлынивали». Поэтому у них остаётся время доделать всё! И они продолжают полностью участвовать в жизни центра, уже являясь твёрдыми наставниками: всё делают с отцовской заботой и любовью, делятся опытом выздоровления с другими, поддерживают их.
Бывает, что нужно отвезти кого-то к стоматологу или сдать анализы, кого-то отвезти в город по другим делам и т.д. - и эти люди становятся очень хорошими помощниками здесь!