Наша программа

Желание и готовность меняться! Понимание того, как это делать! И жизнь... новая жизнь впереди!!!
«Неугасимая Надежда» – это реабилитационный центр для наркозависимых и алкоголиков, где женщины и мужчины в возрасте до 75 лет, систематически употребляющие тяжелые наркотики и алкоголь, получают настоящий - реальный шанс вернуться к осмысленной и трезвой жизни.
Мы проявляем внимание и индивидуальный подход к человеку, и каждый второй меняет свой образ жизни.
Наша программа выздоровления базируется на трех столпах:   
  Работа с концепцией болезни.  Духовность.   Культура общежития.  
Это включает в себя элементы программы церковной реабилитации наркозависимых. А также групповые и индивидуальные работы с психологами, консультантами и руководителем реабилитационного процесса.

РАБОТА С КОНЦЕПЦИЕЙ БОЛЕЗНИ-ЗАВИСИМОСТЬ

Реабилитационный процесс делится на стадии, каждая из которых имеет свои цели и порядок; прохождение этих этапов изменять нельзя.
Первоочередная задача воспитанника – полностью переосмыслить весь свой образ жизни, то есть свои отношения с окружающими людьми, которых до этого момента только огорчал своим поведением, обусловленным потребностями зависимости.
Начать выстраивать свои взаимоотношения с Господом Богом, которые начинаются с искреннего покаяния, но, чтобы прийти к этому - нужно вначале понять, что же, из себя, представляю я сам; кто я пред Господом. Вообще, правильные отношения с кем-либо нужно строить только в том случае, если есть четкое осознание, кто он, и кто я?

Воспитаннику предоставляется период для самоанализа, самопознания, предшествующий периоду, главной целью которого является богопознание.

                                                  ЗАДАНИЯ СТАНДАРТНОГО ПЛАНА РЕАБИЛИТАЦИИ:

1.  Тема "Взгляд на зависимость" 
A. Отрицание: опросник.
Задание позволяет осознать, как человек оправдывает употребление психоактивных веществ (наркотиков, алкоголя) и отрицает реальность, а также помогает выявить наиболее сильные формы самооправдания. 
B. Отрицание: таблица 
Задание выполняется на основе предыдущего задания и направлено на поиск правды, которую раньше человеку видеть не удавалось. 
C. История моей зависимости 
В этом задании воспитаннику предлагается описать общую картину того, как развивались его отношения с психоактивными веществами (наркотиками, алкоголем) и к чему в итоге привело их употребление, как оно отразилось на всех жизненных сферах. 
D. Анализ бессилия и неуправляемости 
Задание позволяет осознать, как конкретно, в определенных жизненных ситуациях проявлялись важные симптомы зависимости – бессилие и неуправляемость, увидеть их разрушительные последствия, осознать личную нравственную нищету, а также рабство растленному естеству. 

2. Тема "Взгляд на духовную сторону жизни" 
A. Моя духовная биография 
Задание помогает осознать духовную составляющую человеческого существования, ставит перед воспитанником вопросы о смерти, любви, смысле жизни, об опыте духовных переживаний и т.д. Основная цель задания – помочь воспитаннику понять, что у него есть личный духовный опыт, на который он прежде целостно не оглядывался. 
Этот опыт, доведенный до сознания, поможет ему войти в православную духовность. 
B. История моего воцерковления 
Задание направлено на реконструкцию и осознание опыта личного воцерковления, помогает заметить проявления первичных религиозных переживаний, становление нового отношения к Церкви. Предлагается также отметить изменения в жизненной позиции и ориентирах до и в процессе воцерковления. 

3. Тема "Взгляд на светлую сторону жизни" 
A.Мои интересы и увлечения 
Задание позволяет оживить воспоминания о здоровой стороне жизни и осознать их как личный ресурс, создает контраст с зависимостью. 

4. Тема "Итог" 
A. Проблема моей зависимости 
В данном задании воспитаннику предлагается на основании опыта предыдущих заданий выявить наиболее актуальные проблемы в своей жизни и увидеть их связь с употреблением наркотиков и алкоголя. 
B. Задание "Автопортрет" 
Задание является плодом рефлексии всех предыдущих заданий. Первая цель – выявить главные причины формирования наркотической зависимости, осознать основные жизненные проблемы, обозначить свои слабые и сильные стороны. Вторая - трезво обосновать надежду на исцеление и освобождение от зависимости. Третья - постановка перед собой более высоких целей в далекой перспективе и на ближайшее время приходской реабилитации.
С. Границы
D. Выпускное задание "Послереабилитационный план".

Но перед этапом самопознания существует еще одна немаловажная стадия: этап приезда на реабилитацию, ознакомления с сотрудниками и воспитанниками центра, правилами жизни в сообществе, адаптации к условиям реабилитации. Этот этап характеризуется как подготовительный. Некоторых ребят привозят родители сразу после консультации по телефону, а некоторым необходимо приехать и посмотреть; что, из себя, представляет центр. Некоторые говорят, красивым картинкам и словам сегодня уже никто не верит.

Главная цель каждого периода делится на несколько внутренних задач, в итоге составляющих одну структуру. При прохождении стадий процесса человек получает важный опыт, а также знания и инструменты, как противостоять проявлениям зависимости. И учится решению жизненно важных задач.
После практического изучения материала одного этапа, воспитанник перейдёт на следующий этап, это происходит не автоматически: выполнение итогового зачета оценивается единой группой - консультантами, координаторами и воспитанниками; а по итогам оценки выносится решение о возможности перехода, сдающего зачет воспитанника, на последующий этап.
Так же существует еще ряд причин для деления основного периода реабилитации на стадии. Потому что, наверняка, вы, как и многие другие, имеете неудачные попытки противостояния этой болезни, которые порождают чувства обреченности и безвыходности. Бывает так, что у зависимого человека есть осознание, что борьба с болезнью будет длиться долгие годы, и порой будет требовать напряжения больших сил, которых просто нет; в такие моменты совсем теряется надежда начинать труд по преодолению собственной наркотизации: будь, как будет. И человек перестаёт совершать даже самые простые волевые шаги для своей свободы.

Д У Х О В Н О С Т Ь

Духовность - свойство природы самого человека, это исключительное, важнейшее, что отличает человека от других самых высокоразвитых живых существ. Дух – это совокупность мышления, сознания, человеческой воли, это единое целое, которое составляет особенность человека. Дух невидим и находится вне какого-либо пространства. Но все же дух есть главная составляющая нашей человеческой природы, которая определяет нравственный уровень нашего общества; его мировоззрение, культуру, искусство, а также образ жизни, включающий отношение к детям, к пожилым людям, и к браку.
Главным образом духовность формирует ценности человека, его внутренние стремления, потребности души. Как талант, как наука, как любые другие возможности, наша духовность может быть направлена и на добро, и на зло. Ведь нацизм - это тоже, увы, есть проявление духовности... Из чего явствует, что этот уникальнейший дар может быть амбивалентным. Потому что богоподобие человека неотделимо от свободы. Жестко запрограммированная направленность духовности была лишена одной из важнейших прерогатив духа - свободы. А если есть свобода, значит, существуют, по меньшей мере, два пути - путь к Первообразу и путь удаления от него. Духовность неотделима от свободы. Поэтому этот аспект реабилитации мы считаем самым важным в освобождении от рабства наркотиков и алкоголя.

В систематическом употреблении человек постоянно стремиться к получению наркотика, тем самым, определяя ему главенствующую роль в иерархии своих ценностей. Для достижения своей цели, наркоман или алкоголик – сделает всё, даже пренебрегая нормами всех существующих законов, включая морально-нравственные. Он испытывает сильное давление микросоциальной среды, в которой наркозависимому приходится пребывать в период наркотизации, где оправдываются любые пути и жертвы для приобретения вещества, и где формируется, в свою очередь, неправильный образ мышления. Следовательно, положительная духовность зависимого человека, из-за образа жизни и круга его общения, непрерывно истощается. 

Наркозависимость поражает всю биологическую сущность человека, психику, изменяя и разрушая нервную систему, а вместе с ней мысли, чувства и поведение, снижая социальный статус, разрушая связь не только с обществом, но и с самыми близкими людьми, с семьей. При этом уродуется, искажается духовный облик человека. Изменение системы ценностей (алкоголь, наркотики дороже семьи) закрывает человека от помощи других людей. Самое страшное, что эта беда сделала людей разобщёнными, люди закрылись друг от друга, каждый замкнулся в своей проблеме! Понятно, попробовав многое и не получив долгожданный положительный результат всякий человек начнет думать, что это не излечимо, или же, что на мою семью сделали порчу из зависти... НО НА САМОМ ДЕЛЕ, ВСЁ ГОРАЗДО ПРОЩЕ, ЧТОБЫ ВЫЛЕЧИТЬ БОЛЕЗНЬ, НУЖНО ЗНАТЬ ЕЕ ПРИРОДУ. Еще Сократ утверждал: «Невозможно вылечить тело, не вылечив душу».
На самом деле очень многое начинается с семьи и со школы. Там закладывается фундамент жизни. К сожалению, в нашем обществе произошла страшная подмена понятий, а вместе с этим размытие семейных ценностей - на первом плане оказался культ доллара... но, как показало время, одни лишь деньги не делают человека свободным и счастливым, а скорее наоборот. Ребёнок, не имеющий внутреннего фильтра, как губка впитывает то, что вещают средства массовой информации, о чем говорят взрослые (зачастую не всегда выступающие достойным примером для подражания). А что и как говорят отец и мать - для ребёнка и есть правда жизни!
В сегодняшних школах воспитанием детей, к сожалению, никто серьезно не занимается, а это необходимо. Преступления, совершенные подростками, пугают своей жестокостью!

Некоторые думают - что преподавание в школе - это только передача информации. Когда при этом говорят: "ещё и воспитание" - это обычно бессодержательная фраза. Потому что многие до сих пор считают душевную, духовную жизнь человека чем-то вторичным. На первое же место поставлены какие-то политические, экономические факторы. Но что получилось? Мы отказались от человека, и пришли к некоему роботоподобному существу. Мы его и обучаем таким образом. Драма школы - это лишь часть общей драмы современной молодежи и всего общества, отказавшегося от важнейших духовных ценностей, которые человечество имело на протяжении многих столетий и тысячелетий. И будет всегда иметь! Это невозможно изменить. Просто Россия попала в эту полосу... А молодежная преступность, алкоголизм, наркомания это монстры, порожденные атеистичекой системой. Их можно победить!

Очевидно, сегодняшняя педагогика — это, прежде всего, должен быть духовный подвиг людей. Может быть, это слишком крепко сказано. Но выхода нет. Хотелось бы процитировать великого русского ученого и педагога Ушинского, который сказал, что "атеистическое воспитание - это безголовый урод". Почему? Потому что ребёнок и подросток исключительно чутки к проблеме вечности, смерти, смысла - для чего вообще всё это? Недаром так много нервных расстройств и самоубийств происходят в раннем пубертатном периоде – в подростковом возрасте, когда ребёнок сталкивается с действительностью лицом к лицу, и не может с ней примириться, не может правильно расставить приоритеты.
Если не заниматься духовным воспитанием, какой молодежь станет в обозримом будущем??? Но религия в школе не должна быть навязана. Кстати, она вообще не должна быть и государственной, потому что это есть нечто интимное, глубокое, духовное. Бог не пропагандирует Себя и не занимается агитацией. Нужно не давить человека религиозной идеей, а помочь ему чтобы он открылся навстречу всему духовному, так же, как учить человека мыслить, любить, работать, слышать слово Божье - всему надо научить.

ВОЗВРАЩАЯСЬ К БОЛЕЗНИ, заметим, медицина может помочь в снятии физической ломки, но отменив наркотик, врачи вынуждены давать пациенту медицинские препараты, поддерживающие физическое состояние больного. И при выписки из клиники, люди не получают взамен ничего, кроме нейролептиков, которые, по сути своей, те же самые ПАВ. И так как за короткое время в больнице ребят не научили жить по-другому, (а в образовавшуюся внутри них свободу необходимо закладывать фундамент новой жизни), если этого не сделать, то образовавшуюся пустоту опять заполнят алкоголь или наркотики. И ребята, которые не успевают за короткий срок понять, что свобода и распущенность это две вещи прямо противоположные, начинают впадать из крайности в крайность, меняя одну зависимость на другую... и всё возвращается "на круги своя", и уже летит, как снежный ком с горы, сметая все ценностные ориентиры.

Статистические данные успешного медицинского лечения не высоки, всего пять процентов, и врачи в один голос заявляют, что наркоманам необходим длительный курс реабилитационных мероприятий. Потому что НАРКОМАНИЯ - ЭТО БОЛЕЗНЬ, ОЧАГ КОТОРОЙ НАХОДИТСЯ ГЛУБОКО НА ДУХОВНОМ УРОВНЕ! И доктора вам скажут, что сегодня нет препаратов, которые могут излечить от наркомании и алкоголизма! Только когда человек захочет сам! Но как можно захотеть самому? Ведь воля подавлена, парализована настолько, что в момент просветления понимаешь, что рано или поздно должен наступить конец такой жизни... А сил, чтобы подняться и начать жить иначе - нет, и той таблетки, которая сможет помочь, её тоже нет! Значит смерть... смерть как избавление от страданий. Безысходность! Это только внешне они живут «кайфуя», наслаждаясь... Нет! за всем этим стоит ужасная драма, страшная боль их самих, и их родителей, и тех, кто хоть как-то соприкасается с этими ребятами. Все их действия, подсознательно, направлены на призыв о помощи: "заметьте, что я погибаю", а наше общество, будто не замечает этого... Молодёжь гибнет!
Но наша программа реабилитации дает ребятам надежду, что выход есть! Мы даём им шанс, начать свою жизнь с чистого листа - заново! Но в одиночку с зависимостью от психоактивных веществ никак не справиться, и лекарствами не победить. Тут необходимо учиться другому образу жизни — делиться, уважать, преодолевать себя, любить братской любовью тех, кто находится рядом с тобой. Лекарство одно - побеждать свой эгоизм милосердной любовью!
Вы можете пробовать всевозможные лечения, где будут говорить, что болезнь неизлечима... Но она, как и многие другие болезни, будет таковой, пока человек не поймет: необходимо, преодолевая свой эгоцентризм - научиться любить и прощать. А начало всего: довериться, и сказать, хотя бы про себя, но искренне: помоги мне, Господи!? Чудо излечения не заставит себя ждать.
И Церковь говорит каждому: "ВСТАНЬ, И ХОДИ"! (Если вдруг споткнулся и упал, поднимись, и иди вперёд!)

В нашем центре, приехавших на реабилитацию, встречают так, словно они уже давно члены нашей семьи, это очень ускоряет адаптацию на новом месте. Помогает почувствовать себя, как дома, и тем самым, помогает открыться и начать свое изменение. Ведь все, что произошло с ними это следствие неправильно сделанного выбора, а за тем - бесчувствие по отношению к людям. А как результат равнодушие к самим себе и к близким. А что самое страшное — бесчувствие по отношению к самому святому. 
Некоторые родители говорят, что делать, если мой сын такой бесчувственный? Но на самом деле отчаиваться не нужно, - чувства воспитываются, они вырастают. Не нужно думать, что человек, который хорошо разбирается в живописи или в музыке, что он сразу родился таким? Нет! Он в себе воспитал эти чувства. Всему люди учатся, если они этого захотят. Наши психологи мотивируют ребят на здоровый образ жизни!
Священное писание конкретно говорит нам, что духовность человека заключается в том, что он есть образ и подобие Творца. Когда человеческая духовность приходит в состояние дисгармонии со своим первообразом, это влечет за собой духовные и нравственные недуги, духовную и нравственную гибель.
Священник помогает ребятам понять, что жизнь — это дар! Великая радость! Это — бесценно!.

А главное, чтобы человек сумел очистить в себе образ Божий от всякой "накипи" и наслоений, а с этим связано многое другое, такие качества как терпимость, любовь к свободе, уважение к другим людям, контроль над собой (у животных очень мало контроля, у ребенка его нет, а у человека должно быть самообладание!)
Наши специалисты помогают ребятам воспитать совесть, смирение, воспитать дух, который, безусловно, есть в каждом человеке. На простом примере это будет выглядеть так: дети, когда маленькие ещё, они играют, балуются, рисуют на стенах, но получая воспитание, перестают это делать, хотя некоторые уже разрисовывают стены домов, электрички, и остановки общественного транспорта. 
Дух необходимо воспитывать! Ведь дух — это и мышление, и сознание, и воля человеческая, это сложный и в то же время единый целостный поток, который составляет особенность человека.
Наркомания и алкоголизм - это болезнь духа! И вылечить ее можно только верой!
С личностью, которая разрушена зависимостью от ПАВ, приходится работать и психологам, и наркологам, социальным работникам и консультантам по химической зависимости.
Зависимым людям необходимо понять концепцию своей болезни; какие симптомы у нее есть, и как она проявляется в тот или иной момент их жизни. И конечно здесь необходима большая работа священника, потому что без чтения духовной литературы, без молитвы, без искреннего покаяния, без веры; одним словом — без Церкви никак не вылечить дух!

Часто выясняется, что многие ребята не могут простить себе свои прошлые ошибки... этот груз не дает возможности сделать перезагрузку. Поэтому психологи «Неугасимой Надежды» ориентируют зависимого по-другому воспринимать свой недуг, подходить ко всему с вопросом: не «почему это со мной произошло?», а «для чего?»; помогают ребятам прийти к прощению, к раскаянию, к познанию себя, к вере в то, что с Божьей помощью они найдут силы к выздоровлению.

И шаг за шагом ребята начинают восстанавливать разрушенную систему ценностей. Учатся вести внутреннюю борьбу со своими злейшими врагами: гордыней, ленью и эгоизмом... ведь там коренятся все их беды и проблемы.  

ПОСЛУШАНИЯ
(на работы вне центра воспитанники не выезжают)

Главное правило этого аспекта реабилитации - уважать и во всем помогать друг другу: ЛЮБИТЬ БЛИЖНЕГО СВОЕГО, КАК САМОГО СЕБЯ. Каждый из воспитанников вносит свой посильный вклад в общее дело: кто-то работает на кухне, готовя еду - завтрак, обед и ужин... и тем самым учится ответственно, и самое главное, с любовью выполнять свою работу. Некоторые ребята занимаются уборкой дома. Другие трудятся по благоустроению сада и огородо. На более поздних этапах реабилитации, воспитанникам доверяют автомобили центра (водители всегда в цене); а некоторые работают творчески: рисуют или трудятся, производя своими руками различные изделия, у кого-то раскрывается дарование работать с деревом, а кто-то изготавливает фигурки из глины. Вся работа происходит внутри, на территории центра. Свободного времени, чтобы слоняться без дела — нет! Каждый друг у друга на виду, все учатся уважать труд ближнего, и никто не отлынивает, (совесть не позволяет), потому что все понимают, что после работы придётся сесть за общий стол... и делить поровну приготовленную еду. Но каждый сам сознательно участвует в этом, так как понимает, что выполнение послушания - это работа по отсечению своей (эгоистичной) воли... Это часть моего лечения, успешной реабилитации: я занят и участвую в общем деле, как одна семья! Это помогает восстановлению утерянных семейных уз, уважения к друг другу. Большинство просто потеряли всякий навык трудится.., и здесь они его получают, приобретают, повышая, тем самым, свою самооценку. Помимо всего прочего, в терапевтических целях, занятость помогает забыть о негативном жизненном опыте, уйти от этих мыслей. Работа обязательно имеет логический ход, чтобы ребята обязательно увидели результат, плод своего труда!!! 
Зачастую, после длительного употребления и последующих детоксов, ребята к нам приезжают полностью разрушенные, как телесно, так и духовно... Поэтому каждому из них мы находим легкую и простую работу, чтобы они могли чувствовать себя единым целым со всем коллективом - труд должен стать им не в тягость, а в радость! Это делается для того, чтобы они смогли обрести себя вновь.

К У Л Ь Т У Р А   О Б Щ Е Ж И Т И Я

Зависимость, как алкогольная, так и наркотическая - болезнь очень коварная, прогрессирующая, и трудноизлечимая. Поэтому мы подходим к ее лечению комплексно. Немаловажную роль в процессе восстановления играет совместное проживание. Поэтому одна из основных наших задач: научить человека жить рядом с человеком. То есть научить ребят состраданию и, что главное - милосердной любви к людям. Через этот опыт они намного лучше познают себя самих, и понимают, как поступать с человеком, находящимся рядом. Усвоив этот опыт, и попробовав прожить так определенное время, ребята обретают чувство и вкус новой жизни, и хотят жить так!
Некоторые родители рассказывали, что, пребывая в наркотичеком или алкогольном употреблении, их дети, в большей степени, не принадлежали себе, а в их головах и сердцах свили себе гнезда чудища, по поступкам которых, окружающие могли лишь догадываться о том, какие они страшные... Они подчиняли себе сознание этих ребят, поглотив их целиком! И всё это, безусловно, нанесло серьезные раны каждой человеческой душе. Случается такое потому, что с самого детства в ребенка закладывалось потребительское и эгоистичное отношение ко всему вокруг. А уже в юности эти дети достигают определенного уровня цинизма, и перестают подходить к личности, как к священному, тогда они уже не знают никаких границ, путей, идеалов, тогда они надо всем издеваются. Почти всегда именно это ведет к отправной точке в употребление, вследствие чего, молодой еще человек, становятся душевной развалиной, нравственным трупом, это очень ужасно. И это страшно не только в личном плане. А страшнее в социальном, в общественном, в политическом аспектах, потому что люди, которые ни во что не ставят других людей, в конце концов становятся опасны друг для друга, и для самих себя, потому что наружу вырываются не просто страсти, а вырываются некие демонические стихии.

Многим из этих ребят удавалось ходить на работу, зарабатывать, но не получалось прекратить употребление. Многие "заходили" в храм, но все равно, они не могли освободиться от зависимости. Другие же пытались работать и старались ходить в храм, но всё равно, не могли справиться с болезнью. А почему? Потому что не хватало важной составляющей — разобраться, понять, как работает болезнь в человеке, и самое важное - попробовать пожить среди себе подобных.
Находясь на реабилитации, ребята учатся новому образу жизни, формируют новые привычки. Они учатся радостно справлять Дни Рождения и всякие другие праздники, но без спиртного, наркотиков и без каких-либо химических веществ.
Занимаются физическим спортом, трудятся, играют в настольные игры, в футбол и др. Смотрят тематические фильмы.

Ребята трудятся друг у друга на виду, проявляя единство во всем; ходят вместе в Храм, молятся, участвуют в Таинствах, поддерживают друг друга, и печаль одного разделяют на всех, радуются и веселятся. Каждый такой момент помогает им посмотреть на самих себя со стороны... они начинают находить ответы на многие вопросы, которые даже боялись задавать себе прежде: кто я? Для чего я живу? Что будет со мной после смерти? Что останется после меня?

Программа управляема самими участниками. Они живут в Доме, где господствует любовь, и есть надежда. 
В программе всегда работают высококвалифицированные психологи, социальные работники, консультанты и люди с опытом собственного выздоровления. Они как никто понимают, что происходит с человеком в период его выздоровления, и хорошо знают, что нужно делать на каждой фазе реабилитации, и какие опасности встречаются на этом пути. Кроме этого, их жизнь есть лучшее доказательство, что выздоровление реально. Видя их - оживает надежда, и у каждого появляется новый шанс:

Е с л и  э т о  п о л у ч и л о с ь  у  н и х,  з н а ч и т,  и  я  с м о г у !

Многое нужно изменить, чтобы этот шанс реализовать: если вся жизнь вертелась вокруг наркотиков, ее придется перестраивать заново. Здесь важен опыт других, четкие рекомендации, ясное понимание, как это работает и почему это важно. В реабилитации этому посвящены лекции, тренинги, задания, занятия со специалистами.
Программа, по которой мы работаем, - это одна из самых эффективных программ выздоровления от наркомании и алкоголизма. Более 35 лет она успешно работает во всем мире. Суть ее сводится к признанию простого факта: химическая зависимость, а в частности, наркомания и алкоголизм - трудноизлечимы! И в одиночку человек бессилен справиться с проблемой - болезнь рождает недоверие ко всем вокруг, и как следствие того - отчаяние и потеря смысла жизни. Когда есть смысл - жизнь наполняется, становится прекрасна и многогранна. Но когда наркотики и алкоголь полностью уничтожают смысл, у ребят выпадает жизненный стержень, и они начинают гибнуть заживо. И потому, чтобы этого не случилось, человеку нужна, - необходима помощь.
Что помогает в этой программе? Православная церковь и чудо! подтверждающее, что для Бога нет ничего невозможного!